Erste Schritte mit MEMOBU
Willkommen bei MEMOBU!
Die Karten in der Schachtel sind bereits nach Lernstufen vorsortiert. Dadurch können Sie sofort loslegen, ohne zuerst Material auswählen zu müssen.
Schritt 1: Mit Lernstufe 1 beginnen
Lernstufe 1 enthält die häufigsten und am besten hörbaren Laute. Mit diesen Buchstaben können Kinder bereits überraschend viele Wörter legen, lesen und schreiben. Sie benötigen zu Beginn also nur A, E, H, I, L, M, N, O, P, R, S, T.
Folgende Übersicht hilft Ihnen die MEMOBU-Karten nach Lernstufen zu ordnen. Die Lernstufenangabe finden Sie aber auch auf jeder MEMOBU-Karte.
| Lernstufe | Buchstaben und Lautbilder |
|---|---|
| 1 | A, E, H, I, L, M, N, O, P, R, S, T |
| 2 | AU, B, D, EI, F, K, U, W |
| 3 | CH, G, Ö, SCH, SP, ST, Ü, Z |
| 4 | J, NG, NK, PF |
| 5 | Ä, C, EU, QU, V, X, Y |
Schritt 2: Laute entdecken
Lassen Sie die Kinder die Lautbilder benennen und die Anlaute deutlich aussprechen.
Wer möchte, kann die Karten bereits mit dem einfachen Sortierkreis nach ihrem Lautentstehungsort im Mund ordnen.
[Link: Einfacher Sortierkreis]
Schritt 3: Erste Wörter schreiben
Sobald die Kinder einige Lautbilder kennen, können sie mit dem ersten Schreibideenbild eigene Wörter legen oder schreiben.
Die Bilder wecken Wörter im Kopf der Kinder, die mit dem vorhandenen Buchstabenmaterial geschrieben werden können.
[Link: Schreibideenbild Lernstufe 1]
Schritt 4: Buchstabenrepertoire erweitern
Wenn die Wörter der ersten Lernstufe sicher gelingen, kann die nächste Lernstufe hinzugefügt werden.
So wächst das Buchstabenrepertoire Schritt für Schritt, während die Erfolgserlebnisse erhalten bleiben.
[Bild: Übersicht aller Lernstufen]
Tipp
MEMOBU muss nicht «durchgearbeitet» werden. Viele Kinder beginnen mit Lautspielen, andere mit dem Schreiben oder dem Sortieren der Karten. Alle Wege führen zum Ziel.