Schreibideenbilder

Schreibideenbilder ermöglichen freies Schreiben von Anfang an.

Sie enthalten bewusst Wörter, die mit einem begrenzten Buchstabeninventar geschrieben beziehungsweise mit MEMOBU-Buchstabenlautbildkarten gelegt werden können.

Wir verstehen Schreibideenbilder als ein Schreibangebot: Das Kind schreibt, was und so viel es kann. Dadurch können alle Kinder auf ihrer individuellen Lernstufe erste Wörter schreiben, das Schreiben lernen und dabei Erfolgserlebnisse sammeln.

Sobald ein Kind die Buchstaben einer Lernstufe sicher nutzen kann, werden die Buchstabenlautbilder der nächsten Lernstufe eingeführt. Anschliessend können auch die entsprechenden Schreibideenbilder der nächsten Lernstufe verwendet werden.

Gemeinsam entdecken, dann schreiben

Es empfiehlt sich, die Schreibideenbilder vor dem Schreiben gemeinsam zu betrachten und zu besprechen. So wird nicht nur der passende Wortschatz erarbeitet, sondern auch die Aufmerksamkeit auf die schreibbaren Wörter gelenkt.

Gelegentlich entdecken Kinder auf den Bildern Details, die sie mit ihrem aktuellen Buchstabeninventar noch nicht schreiben können. In solchen Situationen kann nachgefragt werden: «Hast du alle Buchstaben dazu?» Falls nötig, kann das verfügbare Buchstabeninventar situativ erweitert werden.

Beim Schreiben wählt das Kind selbst, was es schreiben möchte. Es spricht das Wort aus, hört die einzelnen Laute heraus und sucht die passenden Buchstabenlautbildkarten. Die Ordnung nach dem Lautentstehungsort hilft dabei, den gesuchten Buchstaben wiederzufinden. Mehr über diesen Weg erklären wir unter Lautbewusst schreiben mit MEMOBU.

Kostenfreie Schreibideenbilder für alle Lernstufen stehen als PDF zum Herunterladen zur Verfügung.

Vom Legen zum Schreiben von Hand

Zu Beginn können Kinder Wörter vollständig mit den MEMOBU-Buchstabenlautbildkarten legen. Mit zunehmender Sicherheit wird das Hantieren mit den Karten jedoch weniger wichtig.

Wenn ein Kind die Laute bereits bewusst wahrnimmt und die Ordnung nach dem Lautentstehungsort sicher zur Buchstabensuche nutzen kann, können Schreibhilfen anstelle der einzelnen Karten treten. Darauf findet das Kind die Buchstabenlautbilder weiterhin nach Lautentstehungsort geordnet, kann das gefundene Wort aber direkt von Hand schreiben.

So bleibt der vertraute «Kompass im Mund» als Orientierung erhalten, während das selbstständige Schreiben zunehmend in den Vordergrund rückt.

Schreibideenbilder für fünf Lernstufen

Die MEMOBU-Buchstabenlautbilder sind in fünf Lernstufen gegliedert. Mit jeder Lernstufe wächst das verfügbare Buchstabeninventar – und damit die Zahl der Wörter, die Kinder selbstständig schreiben können.

Die Schreibideenbilder greifen diese Progression auf. Die abgebildeten Schreibideen sind auf die jeweilige Lernstufe abgestimmt und ermöglichen Kindern, mit ihrem bereits verfügbaren Buchstabenwissen lautgetreu zu schreiben.